Не каждому школьнику по душе решение математических заданий. Одним цифры кажутся скучными и утомительными, другим же просто трудно разобраться во всех этих правилах, формулах и вычислениях.
В результате знания по одному из главных школьных предметов остаются поверхностными и заметно проседают. А потом уже во взрослой жизни человек может растеряться даже перед самым обычным примером. И со стороны за этим порой бывает даже неловко наблюдать.
Именно поэтому сегодня редакция «Полезные заметки» предлагает читателям проверить себя и решить несколько простых на первый взгляд математических заданий. А во второй части материала мы оставим подсказки и подробные ответы. Так что если где-то возникнет ошибка, ты сможешь быстро вспомнить школьные правила, закрыть пробелы и наконец понять, в какой последовательности всё нужно решать.
Решать математические задания
Первый пример выглядит совсем несложно. Правда, в нём есть скобки, с которыми необходимо правильно разобраться. Всё же хочется верить, что здесь ты без труда поймёшь, какие действия нужно выполнять первыми, чтобы прийти к верному результату.
Во втором примере особенность в том, что вместо привычного сложения понадобится выполнить деление. Но тут важно вспомнить те самые правила, которые учитель математики наверняка повторял не один раз. Если они всплывут в памяти, ты сразу поймёшь, каким по порядку должно быть деление: первым, вторым или всё-таки третьим?
Последний пример быстро решают только те, кто не пропускал школьные уроки математики. На первый взгляд тут есть лишь сложение, но не стоит забывать о степенях. Справишься ли ты и сможешь ли вместо вопросительного знака поставить правильное число?
Подсказки и ответы к заданиям
Сначала всегда выполняются действия в скобках, после этого идет умножение, и только затем сложение. Поэтому получаем: 2 + 5 (8 – 5) = 2 + 5 × 3 = 2 + 15 = 17. Как видно, такой пример вполне под силу каждому, кто помнит базовые школьные правила.
Во втором задании также начинаем со скобок. Но важно учитывать, что деление и умножение имеют одинаковый приоритет, поэтому выполнять их нужно по порядку слева направо. Значит: 10 ÷ 2 (2 + 3) = 10 ÷ 2 × 5 = 5 × 5 = 25.
Здесь многие легко вспомнят, что 2³ = 2 × 2 × 2 = 8, а 2² = 2 × 2 = 4. Но все ли помнят, что любое число в нулевой степени равно единице? В итоге выходит: 8 + 4 + 1 = 13.
Получилось немного освежить школьные знания по математике? Если хочется продолжения, попробуй разобрать и другие наши интересные примеры. А ещё решай хитрые задачки, с которыми справляется далеко не каждый даже хорошо образованный человек.
